{"id":137,"date":"2020-10-14T18:43:38","date_gmt":"2020-10-14T18:43:38","guid":{"rendered":"http:\/\/xn--schule-schtzt-schpfung-bic0l.de\/?p=137"},"modified":"2020-10-30T17:50:20","modified_gmt":"2020-10-30T17:50:20","slug":"es-liegt-in-unserer-hand-gedanken-aus-dem-biologieunterricht-der-q1","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/xn--schule-schtzt-schpfung-bic0l.de\/?p=137","title":{"rendered":"\u201eEs liegt in unserer Hand\u201c \u2013 Gedanken aus dem Biologieunterricht der Q1"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-gallery columns-0 is-cropped wp-block-gallery-1 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\"><ul class=\"blocks-gallery-grid\"><\/ul><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Das verantwortungslose Verhalten der Menschen gegen\u00fcber der Umwelt f\u00fchrt zu immer gr\u00f6\u00dferen Problemen.<br>Zur Einf\u00fchrung in das Thema \u201e\u00d6kologie\u201c wurde die Frage gestellt, wie eine Welt im Gleichgewicht aussehen w\u00fcrde, in der der Mensch leben k\u00f6nnte.<br>Mit dieser Leitfrage wurde das Bild angefertigt, welches problematische Bereiche in unserer jetzigen Umwelt anspricht und eine Alternative aufzeigt.<br>Die Erde ist einer von acht Planeten in unserem Sonnensystem, aber im ganzen Universum gibt es keinen zweiten Planeten, auf den wir uns noch retten k\u00f6nnen, wenn wir unser Verhalten nicht \u00e4ndern. Deswegen sollte sich vorerst jeder Mensch auf diese eine Erde konzentrieren.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><br><strong>Die Vision von der Erde im<\/strong> <strong>Gleichgewicht zeigt<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Meere ohne Plastik, Kontinente ohne W\u00fcsten. Der \u201eblaue Planet\u201c sollte blau bleiben. Die W\u00e4lder decken einen gro\u00dfen Teil der Landfl\u00e4che ab und die Seen und Fl\u00fcsse sind nicht ausgetrocknet, sondern bieten jedem Lebewesen und jeder Pflanze die n\u00f6tige Menge Wasser zum Leben. Die Gletscher und Pole schmelzen nicht. Die H\u00e4user bieten jedem Menschen genug Platz zum Leben, die Bauten von Hochh\u00e4usern sind nicht von N\u00f6ten, denn auf dieser Welt gibt es ausreichend Fl\u00e4che f\u00fcr alle.<br>Dennoch spielt die Technik eine gro\u00dfe Rolle im Leben des Menschen, jedoch wird sie nachhaltig produziert und genutzt. Strom wird \u00fcber Windr\u00e4der und Solarzellen gewonnen. Nahrung kann ausreichend produziert werden, sodass jeder Mensch auf der Welt gen\u00fcgend Essen bekommen wird, niemand zu viel oder zu wenig. D\u00f6rfer und St\u00e4dte sind nicht von der Natur abgegrenzt. Die Artenvielfalt wird nicht durch das Eingreifen der Menschen verringert und jedes Tier kann in seinem bevorzugten Lebensraum leben. Es gibt keine Luftverschmutzung und die Ozonschicht hat keine L\u00f6cher.<br>In dieser Welt wird der Mensch nicht darauf achten, was f\u00fcr ihn das Beste ist, sondern den Blick f\u00fcr die gesamte Erde haben. Wenn die egoistischen Gedanken des Einzelnen stoppen und der Mensch bereit ist, f\u00fcr das Wohl aller etwas zu opfern, ist dies vielleicht sogar realisierbar.<br>Es liegt in unserer Hand.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">(Jana Menzel, Q1 (2016))<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Das verantwortungslose Verhalten der Menschen gegen\u00fcber der Umwelt f\u00fchrt zu immer gr\u00f6\u00dferen Problemen.Zur Einf\u00fchrung in das Thema \u201e\u00d6kologie\u201c wurde die Frage gestellt, wie eine Welt im Gleichgewicht aussehen w\u00fcrde, in der der Mensch leben k\u00f6nnte.Mit dieser Leitfrage wurde das Bild angefertigt, welches problematische Bereiche in unserer jetzigen Umwelt anspricht und eine Alternative aufzeigt.Die Erde ist [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":143,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-137","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-uncategorized"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/xn--schule-schtzt-schpfung-bic0l.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/137","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/xn--schule-schtzt-schpfung-bic0l.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/xn--schule-schtzt-schpfung-bic0l.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/xn--schule-schtzt-schpfung-bic0l.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/xn--schule-schtzt-schpfung-bic0l.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=137"}],"version-history":[{"count":3,"href":"http:\/\/xn--schule-schtzt-schpfung-bic0l.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/137\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":186,"href":"http:\/\/xn--schule-schtzt-schpfung-bic0l.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/137\/revisions\/186"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/xn--schule-schtzt-schpfung-bic0l.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/143"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/xn--schule-schtzt-schpfung-bic0l.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=137"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/xn--schule-schtzt-schpfung-bic0l.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=137"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/xn--schule-schtzt-schpfung-bic0l.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=137"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}